TikTok, известный как платформа для развлекательного контента, становится неожиданной площадкой для развития творческого письма. В англоязычном сегменте соцсети формируется активное сообщество писателей, где пользователи делятся советами, упражнениями и мгновенной обратной связью. Как «писательская сторона» TikTok меняет подход к обучению творческому письму — поговорим в статье.

Можно ли учиться писать художественные тексты не только с помощью литературы, но и фильмов? В этой статье – о том, как кинематограф способен сделать художественные тексты выразительнее и переосмыслить подход к преподаванию творческого письма.

Публикация художественного текста – неотъемлемый и желанный авторами этап творческого письма. Всем тем, кто не пишет в стол, хочется, чтобы их произведение прочитали и восприняли как можно больше людей. И, с одной стороны, кажется, что возможностей опубликовать свой текст сейчас много, и их количество только растет. С другой – известно, что по поводу своего рассказа ответов от журналов можно ждать месяцами и не дождаться, а в издательство в книгой пробиться сложно. Попробуем объективно описать, какие у авторов есть варианты выхода к читателю и какие сложности существуют на этом пути.

Любой писатель сталкивается с писательским блоком и творческим кризисом. Век технологий диктует свои правила: разбираемся в лучших ИИ-инструментах в области creative writing, генерации идей, организации мыслей и общем улучшении текста.

Письмо — неотъемлемая часть жизни человека и важный инструмент донесения информации до окружающих. Но писать можно по-разному: в этом материале поговорим о двух дисциплинах, которые учат разному подходу к тексту.

Подготовили конспект статьи Дугласа Хессе «Место творческого письма в изучении композиции»

О двусмысленности названия специальности по творческому письму в Университете Айовы и трудностях в трактовке термина «литературное мастерство»

Учёные доказали, что движение усиливает способность креативно мыслить.