Если обратиться к истории риторического образования, то можно обнаружить, что в античной традиции существовала собственная система упражнений по риторике в рамках обучения письму и речи – прогимнасмы, которые были структурно схожи с практиками творческого письма. В материале поговорим об этой античной системе, разработанной греческими и римскими педагогами и активно использовавшейся вплоть до Нового времени. Насколько глубоко совпадение между современными методиками creativewriting и античными риторическими практиками? Какую роль они играет для понимания специфики обучения творческому письму? Можно ли считать прогимнасмы фундаментом современных курсов по творческому письму? И если да, то осознаётся ли это в рамках дисциплины?

В 2023 году писательница Елена Тимохина переехала в Лондон, чтобы учиться на программе Creative Writing в Royal Holloway University of London. Эта магистратура входит в ТОП-5 лучших программ во всей Британии. «Многобукв» поговорил с ней о том, каково писать на неродном языке, о различиях в подходах к текстам и критике и о дебюте Елены на Британском рынке

Около десяти тысяч британских писателей, среди которых лауреат Нобелевской премии Кадзуо Исигуро, Филиппа Грегори и Ричард Осман, присоединились к акции протеста против использования их произведений для обучения искусственного интеллекта.

Коллективная работа над творческой задумкой — это сложный процесс, который не всем удается. Как организовать работу? Что делать, если все получится? И кто виноват, если работа не удалась?

Какие истории мы станем рассказывать в будущем? И какая роль в этом предначертана искусственному интеллекту? Джейден Монтаг в статье для журнала Leadpages рассуждает о возможностях писательской работы в тандеме с ИИ

Когда мы говорим о литературе, то вторжение машины в текст воспринимается чаще всего отрицательно. Излишняя искусственность может вытеснить из текста живое начало. В ошибках и опечатках пишущий ищет отпечаток души, следы бессознательных порывов. Помня об этом, можно с осторожностью попробовать обратиться к современным технологиям. Возможно, они позволят упростить часть работы с текстом. Даже при более трепетном отношении к ошибке, сдвигу нормы языка, различные технологии, как минимум, могут позволить внимательнее изучить собственную систему ошибок

Все мы знаем про «Мафию», и почти все мы играли в неё на вечеринках. Однако концепт «Мафии», её правила и истории, которые можно на них построить, имеют огромный потенциал не только в командных, но и в одиночных нарративных играх. Попробуем разобраться, откуда вообще взялась «Мафия», как на её базе можно создать идеальную одиночную игру и причём тут какие-то Гносии

Во многих книгах по творческому письму встречается рекомендация описывать чувства, чтобы читатель смог его ощутить. Как это сделать? Как определить композицию и темп своего произведения? В конце концов, как в более полной мере передать свои яркие чувства и переживания через слова?

На идеальном столе автора когда-то стояли печатная машинка, листы бумаги и ручка с чернилами. Сейчас возможностей гораздо больше, а сам процесс создания текста полностью или частично диджитализирован. Именно поэтому каждому автору так важно подобрать инструменты, подходящие ему, и совершенно не важно, пишет ли автор художественный текст, нон-фикшн, статьи или диссертации. Сегодня цифровые инструменты стали такими же незаменимыми помощниками, как словарь или лист бумаги

Тренд на искусственный интеллект остаётся одним из самых востребованных на сегодняшний день. Является ли ИИ угрозой для писателей? Как он может помочь на педагогическом поприще? И можно ли «приручить» его?