Андриан Влахов провёл дискуссию «Языковое разнообразие в современном городе» в музее «Гараж»
Дискуссия стала первым мероприятием возрождённой «Школы языков соседей»
Максим Кронгауз принял участие в дискуссии с польским лингвистом Ежи Бральчиком
Встреча, прошедшая в Варшаве, называлась «Хайп, штос, океюшки. О том, как меняется язык в Польше и в России»
Научный сотрудник Лаборатории лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик Антон Сомин рассказал в Санкт-Петербурге о книге «Сто языков: вселенная слов и смыслов» в формате «Встречи с писателями»
Встреча прошла в образовательном центре «Пространство А6»
Максим Кронгауз выступил с лекцией «Рождённый говорить» на дискуссионной площадке InLiberty
Лекция открыла цикл «Природа человека», посвящённый взгляду на эту проблему с точки зрения шести наук
Лаборатория лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик на Фестивале науки ВШЭ «Lunokhod-1»
Антон Сомин и Александр Пиперски рассказали о лингвистических исследованиях вежливости, а Андриан Влахов – о том, зачем гуманитариям нужна антропология
Максим Кронгауз выступил с открытой лекцией на Ежегодном совещании директоров библиотек России
Выступление на пленарном заседании было озаглавлено «Коммуникативная революция и новая языковая среда»
«Русские – не угрюмые, у них просто другой этикет»
Максим Кронгауз дал интервью порталу «Русский мир» по мотивам своего доклада на конгрессе РОПРЯЛ в Уфе
«Чтобы достучаться до людей, нужны слова, которые не вызывают отторжение»
Максим Кронгауз, один из авторов «Неучебника по русскому языку», рассказал изданию «Мел», почему мы так плохо принимаем новые слова (от «харассмента» до «виктиблейминга»), а учебники по русскому сильно устарели
На Московской международной книжной выставке-ярмарке прошла презентация книги «Сто языков: вселенная слов и смыслов»
Авторы и редакторы книги Максим Кронгауз, Александр Пиперски и Антон Сомин рассказали о том, как она создавалась, и ответили на вопросы читателей
Вышли первые две части «Неучебника по русскому языку» под научным руководством Максима Кронгауза
Первые две части пособия охватывают школьную программу по орфографии для 5-6 классов