Максим Кронгауз дал интервью порталу Ridero
В разговоре обсуждались новые инструменты и технологии для изучения языковых изменений, определение художественной ценности произведений и другие интересные вопросы
В самом конце декабря Максим Кронгауз подвёл лингвистические итоги года
Заведующий лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик прокомментировал самые популярные слова и мемы 2017 года
Максим Кронгауз принял участие в программе «Говорим по-русски!» на радио «Эхо Москвы»
Тема программы – «Революция в речевом этикете»
Максим Кронгауз выступил на радио «Звезда»
Речь в программе «Давайте разберёмся» шла об истории русского алфавита
Максим Кронгауз выступил с лекциями в Братиславе
За два дня заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик выступил перед школьниками, студентами, гостями книжной ярмарки и участниками конференции
На телеканале «Совершенно секретно» вышла программа «Наше время» с участием Максима Кронгауза
В часовом выпуске заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик НИУ ВШЭ рассказывал о жизни языка в интернете
Максим Кронгауз выступил в прямом эфире телеканала РБК
Заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик НИУ ВШЭ рассказал о том, что сейчас происходит с русским языком
Как мемы образуют общее культурное пространство у людей, уткнувшихся каждый в свой телефон?
Заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии Максим Кронгауз дал интервью интернет-изданию «Нож»
Максим Кронгауз: «Если смайлики многое дали для нашей коммуникации, то пока не ясно, что дадут нам эмодзи, конечно, кроме украшения текста»
Заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик дал комментарий журналу «Огонёк»
Максим Кронгауз дал комментарий телеканалу «Настоящее время» о проблеме преподавания национальных языков в российских школах
Заведующий Лабораторией лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик объяснил, исчезают ли национальные языки, если их преподавание с самого детства перестает быть обязательным